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[判断题]

小学阶段由于儿童年龄特征的制约,学校体育主要以自由活动为特征的活动。()

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第1题
小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。

A.模仿

B.观察

C.感觉

D.学习

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第2题
终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和,而学校体育只是终身体育中的一个阶段,它只是活动总量中的一个分量。()
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第3题
学校的做法是否违法?为什么?

某县某村村民黄某的儿子,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。

学校的做法是否违法?为什么?

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第4题
增强学生体质是学校体育的根本任务,这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。()
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第5题
()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

A、学前儿童身体保健

B、学前儿童心理健康

C、学前儿童体育

D、学前儿童健康教育

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第6题
我国小学课程设计要以实现教育目的和学校________为最终目的

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第7题
儿童、社会及学科特征是制约学校课程的三大因素。()
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第8题
()是由儿童自由控制.自由安排的活动。

A.入园

B.离园

C.散步

D.自由活动

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第9题
小学阶段的体育教学目标是什么?
小学阶段的体育教学目标是什么?

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