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[主观题]

课程小学数学教学内容有六个核心概念，它们是数感、符号感、空间观念、统计观念、()、推理能力。

课程小学数学教学内容有六个核心概念，它们是数感、符号感、空间观念、统计观念、（)、推理能力。

A.作图能力

B.想象能力

C.速算能力

D.应用意识

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更多“课程小学数学教学内容有六个核心概念，它们是数感、符号感、空间…”相关的问题

第1题

下列哪些不是初中数学课程的核心概念()。

A、数感

B、空间观念

C、数据处理

D、推理能力

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第2题

在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准（2011年版）》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概

率…‘实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念，谈谈在初中阶段加强“统计与概率”教学的必要性与可能性。

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第3题

在“数与代数”的教学中，应帮助学生()。①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型

在“数与代数”的教学中，应帮助学生（）。①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型思想

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第4题

幼儿数学教育的内容有哪些？

A.集合概念

B.数概念与运算能力

C.量概念

D.空间和几何形体概念

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第5题

智力的核心成分是()。

A、感知能力

B、思维能力

C、想象能力

D、记忆能力

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第6题

能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是A．记忆能力B．学习能力C．数学能力D．观察能力E．想象

能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是

A．记忆能力

B．学习能力

C．数学能力

D．观察能力

E．想象能力

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第7题

数学训练在提高一个人的（)方面,是其他训练无法代替的。

A.推理能力

B.抽象能力

C.分析能力

D.创造能力

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第8题

通常认为智力的核心是【】A．观察能力 B．记忆能力C．想象能力 D．思维能力

通常认为智力的核心是【】

A.观察能力

B.记忆能力

C.想象能力

D.思维能力

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第9题

比纳的智力测验心理学中讲述的综合的认知能力不包括（）

A.感受能力

B.理解能力

C.想象能力

D.推理能力

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