题目内容
（请给出正确答案）
A.讲述见闻，完整准确、突出要点。复述转述，内容具体、语言生动。能就适当的话题作即席讲话和即兴演讲
B.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。能听出讨论的焦点，并能有针对性地发表意见
C.能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告
D.掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处
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A.整理出的资料要准确，有适用性
B.要对材料进行筛选、取舍、鉴别真伪
C.整理出的资料具有典型性、代表性，要全面、完整
D.汇总资料时，可不注明资料的来源和出处，要尽可能简单、明确，有条理
A.问题教学观
B.去问题教学观
C.探究—发现学习观
D.认知—建构教学观
A．要学会多角度地观察生活;要对自然、社会和人生有自己的感受和思考;要以负责的态度陈述自己的看法
B．观点明确，内容充实，感情真实健康
C．进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力;学习综合运用多种表达方式;调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动
D．强调独立修改自己的文章，养成切磋交流的习惯
E．强调增强人际交往能力，包括说话文明，善于倾听，学会演讲、讨论、辩论和朗诵
某城市高层建筑工程项目的业主与某监理公司和某建筑工程公司分别签订了建设工程施工阶段委托监理合同和建设工程施工合同。为了能及时掌握准确、完整的信息，以便依靠有效的信息对该建设工程的质量、进度、投资实施最佳控制，项目总监理工程师召集了有关监理人员专门讨论了如何加强监理文件档案资料的管理问题，涉及有关监理文件档案资料管理的意义、内容和组织等方面的问题。
建设工程监理文件资料管理职责和要求是什么？
A.既可引用发表的作品，也可引用未发表的作品
B.只能限于介绍、评论作品
C.只要不构成自己作品的主要部分，可适当引用资料
D.不必征得原作者的同意，不需要向他支付报酬
A.直接观察健康教育活动获取资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员执行人员会议，获取资料
C.根据随机原则，对社区和特定人群调查，获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料与随访资料
A.既可引用发表的作品，也可引用未发表的作品
B.只能限于介绍、评论或为了说明某问题而引用作品
C.只要不构成自己作品的主要部分，可将资料全文引用
D.应当向原作者支付合理的报酬
要求：
（1）观点明确，分析透彻，论据充实；
（2）语言流畅，层次清楚，有说服力；
（3）不超过400字。
