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第4题
（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
E.他律道德阶段
第6题
因证据的证明力无法判断导致争议事实难以认定的，人民法院应当依据（)作出裁判。A.证据认可规则B.
因证据的证明力无法判断导致争议事实难以认定的，人民法院应当依据()作出裁判。
A.证据认可规则
B.证据反驳规则
C.明显优势证据规则
D.举证责任分配的规则
第8题
晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
第9题
小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于____。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
第10题
皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段，其中前道德判断阶段的主要特征是（)。A．这一阶段的儿童只
皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段，其中前道德判断阶段的主要特征是()。
A．这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断
B．只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和动机
C．不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机
D．儿童服从道德现实主义
