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第5题
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）特点。A.严格的等级
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）特点。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明的阶级性
第6题
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是（）。A
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是（）。
A.严格的等级性
B.鲜明的阶级性
C.教育的目标明确
D.教育来源于生产实践
