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[多选题]

儿童的生活实践包括()。

A.衣食住行等物质生活

B.认知、情感等精神生活

C.个人生活

D.社会生活

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第1题
任何道德规范都要面向生活实践,树立社会新风,建立新型人际关系,体现了中国革命道德在()层面上的重要意义

A.公共生活

B.家庭生活

C.个人生活

D.社会生活

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第2题
自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。()
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第3题
马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是,“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。因此,道德的起源问题,必须从这一实际出发来认识和把握。()是道德起源的首要前提

A.本能

B.情感

C.劳动

D.交易

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第4题
儿童在课堂学习过程中的情感参与主要包括()、()、()以及态度等因素。

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第5题
薪酬是员工满足()需要的主要手段。
A.基本生活

B.物质生活

C.高质量生活

D.精神生活

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第6题
阅读下面材料,回答问题。 为了满足儿童认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要,幼儿园
阅读下面材料,回答问题。

为了满足儿童认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要,幼儿园大班的于老师为孩子们特设了一个活动区——表现区,主要包括音乐、美术、语言、构造等内容。

问题:请分析于老师设立表现区的理论依据。

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第7题
认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、()、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程,以及儿童的认知发展和人工智能

A.情绪

B.表象

C.动机

D.表征

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第8题
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

A.社会认知、社会情感

B.社会行为技能

C.自我意识

D.道德品质和社会适应

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第9题
处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活精神生活所产生的种种向往和追求这是()

A.社会理想

B.个人理想

C.职业理想

D.最终理想

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