首页 > 职业资格考试> 社会工作者> 综合能力(中级)
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[判断题]

社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。()

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第1题
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。()
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第2题
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()

A.协助发现工作成效

B.均衡服务的工作量

C.介绍工作过程知识

D.认识组织管理障碍

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第3题
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被曾导者情感帮助。()
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第4题
一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。

A.协助被督导者发现工作成效.并自我欣赏

B.引导被督导者学习压力管理方法.预防职业倦怠

C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练

D.激发被督导者的工作动机和士气.并对机构产生认同感

E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素.排列服务的优先次序

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第5题
社会工作督导者要协助被督导者开展工作,在工作过程中教育被督导者,使他们的工作更具效力,支持被督导者,让他们能完成任务。()
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第6题
督导的内容包括()。
A、行政性督导的内容

B、教育性督导的内容

C、支持性督导的内容

D、督导者通过面试等途径,招募和瓢选合适的社会工作者

E、教授被督导者有关社会工作实务过程的知识

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第7题
当社会工作者产生压力后,督导者应协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能。()
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第8题
督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系,但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是()。

A.给被督导者详细的答案

B.尽可能要提供被督导者所需的资源

C.是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。

D.在任何情况下,都要尊重被督导者个人的选择

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第9题
社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。

A.规划

B.行政

C.协调

D.支持

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