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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段。 A

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段。

A.成熟

B.组建

C.核心形成

D.自主活动

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第1题
当教师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于().

A.自主活动阶段

B.核心形成阶段

C.组建阶段

D.成熟阶段

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第2题
当师生、生生之间有一定了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段

A.自主活动阶段

B.核心形成阶段

C.组建阶段

D.成熟阶段

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第3题
当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于()

A.成熟阶段

B.核心形成阶段

C.组建阶段

D.自主活动阶段

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第4题
当师生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于()。

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第5题
班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求,已能自我管理和教育。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。大家勤奋学习,各项活动表现良好。这是班集体的()

A.组建阶段

B.形核阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第6题
班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。A.组
班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。

A.组建阶段

B.初步形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第7题
班主任做好班级工作的先决条件是()。A.全面了解学生B.组织和培养班集体C.评定学生操行D.创设优雅
班主任做好班级工作的先决条件是()。

A.全面了解学生

B.组织和培养班集体

C.评定学生操行

D.创设优雅的班级环境

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第8题
班主任班级管理的核心内容是() A.了解、研究学生B.组织和培养班集体 C.协助和指导
班主任班级管理的核心内容是()

A.了解、研究学生

B.组织和培养班集体

C.协助和指导班级团队活动

D.协调校内外各种教育力量

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第9题
在班集体的组建阶段,主要任务是()。A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目标D.形成
在班集体的组建阶段,主要任务是()。

A.组织和团结集体

B.建设学生干部队伍

C.提出共同目标

D.形成正确的集体舆论

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