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[主观题]

观察的方式有行为检查单、__________及等级评价量表

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第1题

观察的方式有行为检查单、()及等级评价量表。

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第2题

常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。

A.情感评价

B.轶事记录

C.等级评价量表

D.行为检查单

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第3题

下列不属于观察评价技术的是（）。

A.行为检查单

B.轶事记录

C.成长记录袋

D.等级评价量表

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第4题

（)通过针对各个评价项目列出一系列有关的有效行为的方式来进行绩效评价。

A.图尺度量表法

B.等级择一法

C.行为对照量表法

D.行为观察量表法

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第5题

在使用（)时，评价者通过指出评价对象表现各种行为的频率来评价他的工作绩效。

A.图尺度量表

B.行为观察量表

C.等级择一量表

D.行为对照量表

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第6题

()是将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法。

A.综合尺度量表法

B.行为观察量表法

C.等级择一法

D.行为锚定量表法

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第7题

为进行有效的观察，教师可采用_______、轶事记录、等级评价量表等方式

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第8题

（)原理与图尺度量表法完全相同，只是在规定评价尺度时没有使用图示，而是采用了一些有等级含义的短语来表示。

A.等级择一法

B.行为锚定量表法

C.混合标准量表法

D.综合尺度量表法

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第9题

为了提高观察的可靠性与精确度，一方面应使观察经常化，用日志或报告形式记录一些学生的行为或轶事，使评价所依据的资料更全面;另一方面可采用等级量表，力求观察精确。（)

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