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学生思想品德的提高为他们积极地学习知识奠定了基础。()

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第1题
在教学过程中,学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面。下面对此规律表述错误的是()

A.知识是思想品德形成的基础

B.学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础

C.可以脱离知识进行思想品德教育

D.防止只强调传授知识,忽视思想品德教育的倾向

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第2题
教师如何加强对学生学习策略的指导,为其终身学习奠定基础

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第3题
学校社会工作的功能主要体现在()。

A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等

B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础

C.改变学生上升阶梯,为社会平等创造机会

D.协调各方教育资源,形成优质教育合力

E.促进学生人格完善,实现人生积极成长

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第4题
智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

D.培养或发展学生的智慧,尤其是智力

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第5题
理论联系实际原则要求教师充分调动学生学习的积极性,引导他们生动活泼地学习,使学生通过独立思考,积极探索,融会贯通地掌握所学的知识,提高分析问题和解决问题的能力。()
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第6题
普通高中是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质,也就是为学生终生发展奠定基础的。()
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第7题
教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,使学生获得知识技能,提高能力,培养思想品德。这种教学方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.练习法

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第8题
不属于我国普通教育学校教学任务的是()。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高

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第9题
具有内部动机的学生能在学习活动中得到满足,他们积极地参与学习过程,而且在教师评估之前能对自己的学业表现有所了解,他们具有好奇心,喜欢挑战,在解决问题时具有独立性。()
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