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更多“在一个发展性小组中，检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭…”相关的问题
第3题
小组组员在小组工作者的领导下，产生互动行为，引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征（）
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.运用小组治疗性因素
D.注重团体的动力
第4题
社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组，在设计小组过程评估内容时，小刘需要考虑的指标有()。
A.组员的参与动机
B.目标行为的频率
C.目标行为的连续性
D.组员的参与程度
E.目标行为的严重性
第5题
在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（)。 A.让组员在小组中模拟练习他们
在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。
A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
第6题
对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。
A.是最早的小组模式
B.小组目标是培养小组组员的社会责任感
C.强调形成小组互助关系
D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E.强调组员在互动中得到成长
第7题
开放小组和封闭小组是按（)来分类的。A．小组目标B．小组结构C．组员间的联系D．组员之间的界限E．组员
开放小组和封闭小组是按()来分类的。
A．小组目标
B．小组结构
C．组员间的联系
D．组员之间的界限
E．组员参与动机
