A.绝对价值
B.相对价值
C.排列顺序
D.实际价值
A、岗位评价即岗位分析
B、岗位评价的结果应该公开
C、评价的是岗位而不是任职者
D、应让员工积极地参与到岗位评价工作中来
E、岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
A.收集各种相关的数据、资料,以便系统、全面、深入地对岗位进行描述
B.为改进工作岗位的设计提供信息,为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据
C.为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料
D.对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况,进行观察记录和分析
A.为进行岗位分析提供资料
B.为改进工作岗位提供信息
C.为制定各种人事文件提供资料
D.为岗位评价与岗位分类提供必要的依据
E.收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行表述
A.岗位名称
B.工作岗位评价与分级
C.工作时间
D.任职人员的详细分析
E.岗位编号
A.为岗位评价提供重要的依据
B.激发员工的积极性与主动性
C.使员工明确自己的工作职责
D.能揭示出工作中的薄弱环节
A.为进行岗位分析提供资料
B.为改进工作岗位的设计提供信息
C.为制定各种人事文件提供资料
D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述