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更多“根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学…”相关的问题
第1题
归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素（努力、运气等)，则会对以后学习产生_____的影响
归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生_____的影响。()
A．很大
B．较大
C．一般
D．不大
第2题
李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，
希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。
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请运用维纳的归因理论来分析：
（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？
（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？
第3题
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是 。 A. 运气B. 能力C. 任务D. 努力
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是 。
A. 运气
B. 能力
C. 任务
D. 努力
第4题
教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指（）。A.教学效能感B.教学归因C.教学
教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指（）。
A.教学效能感
B.教学归因
C.教学评价
D.教学判断
第5题
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）A、 学习需要 B、 学习期待 C、 成败归因 D、 成就动机
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
A、 学习需要
B、 学习期待
C、 成败归因
D、 成就动机
