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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

______教学方法对于激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力,发展学生创造性思维具有较大的应用

性,但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。

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第1题
学科中心课程论不利于激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,也不利于培养学生解决问题的能力。()
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第2题
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()。A.强化学生对知识的理解和掌握B.激发学生学习兴
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()。

A.强化学生对知识的理解和掌握

B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯

C.发展学生创新精神和实践能力

D.提高学生学习的积极性

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第3题
()是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激
()是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

A.美术教案

B.教学过程

C.美术评价

D.美术鉴赏

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第4题
发现式教学方法最大的缺点是()。 A.会导致学生注意力分散 B.导致学生机械学习 C.不利于发展
发现式教学方法最大的缺点是()。 A.会导致学生注意力分散 B.导致学生机械学习 C.不利于发展学生的智力 D.太耗费时间

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第5题
下列提高学生数学应用意识,说法不正确的是()。

A、发展学生的应用意识是数学科学发展的要求

B、发展学生的应用意识是培养生活经验的需要

C、发展学生的应用意识是培养创新能力的需要

D、发展学生的应用意识是培养学习兴趣的需要

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第6题
俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视()。A.知识的传授B.培养和发展学生的技
俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视()。

A.知识的传授

B.培养和发展学生的技能

C.激发学生的学习兴趣

D.树立学生远大的志向

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第7题
美术课中会经常采用到演示教学法,其目的是()。

A、引导学生进行自主性学习

B、培养学生的发散思维

C、直观讲解美术知识

D、激发学生的美术学习兴趣

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第8题
如何培养和激发学生的运动兴趣

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第9题
某校将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级。对于三等班级的学生,从全体学生学业辅导的角度,学校社会工作者可以考虑从()等方面介入。

A.激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性

B.发展学生的学习兴趣

C.帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法

D.对学生就业意识的正确引导

E.帮助学生处理学习中的困惑和问题

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