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[主观题]

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()A.无意记

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

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第1题
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于()。A.
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于()。

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

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第2题
学生学习《沁园春雪》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描述的景象,这种心理活动属于()。

A.再造想象

B.创造想象

C.有意记忆

D.无意记忆

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第3题
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于再造想象。()
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第4题
听老师朗读《望庐山瀑布》时学生头脑中浮现“飞流直下三千尺”的景象,这是()。A.创造想象B
听老师朗读《望庐山瀑布》时学生头脑中浮现“飞流直下三千尺”的景象,这是()。

A.创造想象

B.再造想象

C.幻想

D.错觉

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第5题
根据语言或如图画等非语言的描述,在头脑中形成相应新形象的过程是()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

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第6题
小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,属于()。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想
小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

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第7题
小学生在听到老师讲课时,随着教师的讲述而在头脑中浮现故事中的情景,属于()

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

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第8题
幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

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第9题
根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于()。 A.无意想象B.再造
根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于()。

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

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