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[判断题]

“智慧法务”提升管服水平:合同3.0贯通业务、财务等数据,实现重点业务合同履约的数字化监控。()

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第1题
数据中台建设。重点是完善提升全业务统一数据中心相关组件能力,以问题为导向,有针对性开展数据接入、频度提升和整合工作,实现人员、组织、客户、供应商等企业级主数据共建共享,促进数据横向跨专业共享、纵向跨层级按需获取,有效支撑营配贯通、多维精益、数字化审计、智慧供应链、供电服务指挥等重点建设任务。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
提升企业经营绩效,重点优化并应用统一数据模型,加强企业级主数据管理,推动业务流程在线闭环,实现跨专业信息贯通,提高业务数字化和线上化水平,增强精益化管理能力,支撑市场开拓和价值创造,提升企业经营绩效。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
到2025年建成泛在电力物联网,全面实现业务协同、数据贯通和统一物联管理,公司级智慧能源综合服务平台具备强大功能,全面形成共建共治共赢的能源互联网生态圈,电网安全经济运行水平、公司经营绩效和服务质量达到国际领先,能源互联网产业集群发展达到国际领先。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为【】A.德育B.智育C.美育D.体育

教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为 【 】

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

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第5题

智慧城市的终极目标是()。

A.资源的整合优化共享

B.新一代的信息技术

C.提升城市的管理水平,提高老百姓的幸福指数

D.提升城市的科技水平,提高老百姓的文化素养

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第6题
2021年初步建成泛在电力物联网,对内业务方面,基本实现业务协同和数据贯通,电网安全经济运行水平、公司经营绩效和服务质量显著提升,实现业务线上率100%,营配贯通率100%、电网实物ID增量覆盖率100%、同期线损在线监测率100%、公司统计报表自动生成率100%、业财融合率100%、调控云覆盖率100%。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

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第8题
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

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第9题
中央经济工作会议要求,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,要紧紧扭住()这条主线,注重需求侧管理,打通堵点,补齐短板,贯通生产、分配、流通、消费各环节,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡,提升国民经济体系整体效能。

A.供给侧结构性改革

B.推动高质量发展

C.改革创新

D.贯彻新发展理念,构建新发展格局

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第10题
依托良好的信息技术及互联网产业发展基础,浙江省大力推进“数字政府”建设。目前,以“城市大脑”为代表的一批数字化应用已初见成效,“以数据跑路代替百姓跑腿”落到实处,新型智慧城市的特点就是通过数字化转型实现治理理念和能力的转型。由此可见我们的政府() 1严格依法行政,自觉接受人民群众的监督 2切实履行职能,提高现代城市管理水平 3坚持求真务实的工作方法,提升群众获得感 4创新服务,打造便民利民的政务服

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第11题
智慧公共服务旨在通过加强就业、医疗、文化、安居等专业性应用系统建设,通过提升城市建设和管理的、()、水平,有效促进城市公共资源在全市范围共享,积极推动城市人流、物流、信息流、资金流的协调高效运行,在提升城市运行效率和公共服务水平的同时,推动城市发展转型升级。

A.标准化、精准化、智能化

B.规范化、细致化、智能化

C.规范化、精准化、模式化

D.规范化、精准化、智能化

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