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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.并列结合学习

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第1题

在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于()。 A．上位学习 B．下位学习 c．符号学习 D．

在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（）。

A．上位学习

B．下位学习

c．符号学习

D．并列结合学习

E．转移学习

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第2题

掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于() A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习

掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、强化学习

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第3题

在幼儿掌握了蔬菜之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.转移学习

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第4题

学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。A.上位学习B.

学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.同位学习

D.并列结合学习

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第5题

（）是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的，是从具体到一般的归纳概括过程。例如，学习了萝卜白菜等概念后再学习蔬菜的概念

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.并列结合学习

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第6题

儿童在知道了白菜萝卜西红柿等概念后，再学习蔬菜概念。这种学习属于（）

A.上位学习

B.派生类属学习

C.相关类属学习

D.并列结合学习

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第7题

儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结

构联系起来的学习属于（）

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、类属学习

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第8题

掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

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第9题

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是( )。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.归属学习

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