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[主观题]

马克思认为：造成了人的片面发展；片面发展的特征是

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第1题

马克思认为，造成人片面发展的根本原因是()。

A.人本身

B.社会

C.经济发展

D.分工

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第2题

马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是社会分工。（)

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第3题

人的全面发展的基本内容：人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的;旧式分工造成了人的片面发展;机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件;教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。（)

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第4题

此题为判断题，

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第5题

造成人的片面发展的原因是()

造成人的片面发展的原因是（）

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第6题

教学过程中既要重视学生智力的发展，又要重视知识的掌握，要防止单纯抓知识或只重视智力发展的片面倾向。（)

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第7题

道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）。

A.从他律到自律

B.从结果到动机

C.从片面到全面

D.从态度到行为

E.从对人到对己

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第8题

人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本出路提出来的，目的在于实现()。

A、“人性复归”

B、知识面扩大

C、劳动技能提高

D、沟通能力提高

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第9题

能否清楚认识语文课程目标系统的各个因素及其之间的关系是语文教学目标设计能否成功的前提，否则我们的目标设计就会顾此失彼，导致学生片面发展甚至相互抵消，使学生零发展或负发展。（)

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