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关于定性数据和等级资料的两两比较方法,下面说法错误的是()
A.多个样本率的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
B.多个样本构成比的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
C.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
D.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用LSD的方法
E.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用Bofferoni的方法
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A.多个样本率的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
B.多个样本构成比的卡方比较,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
C.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,常用的方法是阿尔法分割的方法
D.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用LSD的方法
E.多个等级资料的秩和,可以进行两两比较,本课程可以采用Bofferoni的方法
对多个样本均数进行比较以下正确的一项是
A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大
B.不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大
C.不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大
D.如果各样均来自正态总体,则可以直接进行两两比较
E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
A、不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大
B、不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大
C、不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大
D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较
E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较,若P<0.05,则结论是
A.三个样本率各不相同
B.总体率之间两两有差别
C.至少有两个总体率有差别
D.各个总体率都相等
E.p1、p2、p3不全相等或完全不相等
对于缺乏共度性的多目标决策问题,采用综合分析层次分析法进行分析,应当进行()。
A.两两比较
B.高低比较
C.线性比较
D.层次比较
以下说法正确的是 ()
A.两个样本率的比较可用u检验也可用χ2检验
B.两个样本均数的比较可用u检验也可用χ2检验
C.对于多个率或构成比的比较u检验可以替代χ2检验
D.对于两个样本率的比较,χ2检验比u检验可靠
E.以上均不正确
欲比较三组所属的总体均数有无差别,应进行
A.两两比较的t检验
B.两两比较的u检验
C.随机区组设计的方差分析
D.完全随机设计方差分析
E.方差齐性检验
来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是
A.u检验
B.t检验
C.卡方检验
D.相关回归分析
E.方差分析