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课程计划对教师有何指导意义?

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请简述课程计划对学校和教师的指导意义

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第6题
课程标准对教师工作有直接的指导意义,是评价教师教学质量和学生学习效果的标准和依据。()
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第7题
课程计划包括以下主要内容()

A.课程内容

B.教师培训

C.学员分组

D.课程教材

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第8题
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下: 学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话) 课程(
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:

学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)

课程(课程号,课程名)

教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)

如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。,由于学生和课程之间是一个(51)的联系,所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系,所以(54)。

A.1对1

B.1对多

C.多对1

D.多对多

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第9题
专家教师的课时计划只是突出了课程的()和()。

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