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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

师生关系从本质上说是一种()A.人与人的关系B.教育者与受教育者的关系C.主体

师生关系从本质上说是一种()

A.人与人的关系

B.教育者与受教育者的关系

C.主体与客体的关系

D.人与物的关系

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第1题
师生关系从本质上说是一种()A. 人与人的关系B. 教育者与受教育者的关系C. 主体与客体的关系D.
师生关系从本质上说是一种()

A. 人与人的关系

B. 教育者与受教育者的关系

C. 主体与客体的关系

D. 人与物的关系

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第2题
生产资料所有制关系本质上体现了()。A.人与自然的关系 B.人与物的关系 C.人与人的关系
生产资料所有制关系本质上体现了()。

A.人与自然的关系

B.人与物的关系

C.人与人的关系

D.物与物的关系

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第3题
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()。

A.教育者与教育内容的关系

B.受教育者与教育内容的关系

C.教育者与受教育者的关系

D.教育内容与教育方法的关系

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第4题
物质资料生产方式所体现的关系是()

A.自然物质与社会存在的关系

B.物质与意识的关系

C.主体与客体的关系

D.人与自然、人与人的关系

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第5题
生产力所体现的关系是()。

A.物与物的关系

B.人与人的关系

C.人与物的关系

D.自然界与社会的关系

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第6题
从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种 【 】

A.影响与被影响的关系

B.教育与被教育的关系

C.主体与客体的关系

D.权利与义务的关系

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第7题
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。 A.伙伴关系 B.指导与被指导的关系 C.教育者与受
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.伙伴关系

B.指导与被指导的关系

C.教育者与受教育者关系

D.行政关系

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第8题
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A.伙伴关系 B.指导与被指导关系
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.伙伴关系

B.指导与被指导关系

C.教育者与受教育者关系

D.行政关系

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第9题
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。 A.伙伴关系 B.指导与被指导关系 C.教育者与受
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.伙伴关系

B.指导与被指导关系

C.教育者与受教育者关系

D.行政关系

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