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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师为了了解学生的学习情况,及时获得教学反馈信息,以促进学生更好发展而对学生进行评价、这种评

价方式是().

A.形成性评价

B.总结性评价

C.带模参照评价

D.标准参加评价

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第1题
()是在学期开始或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素而进行的评价。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第2题
()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。

A.综合性评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第3题
为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第4题
在教学进行过程中,为引导教学进步或使教学更为完善而对学生学习结果进行确定的评价是()。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、定性评价

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第5题
为了督促和引导学生进行学习,学院采用的学习评价方式是()。

A.过程性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第6题
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验,形成性评价可以使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。()
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第7题
刘老师为了掌握幼儿在教学活动2的学习情况,在教学活动3中向学生提出问题让他们回答。刘老师这种做法属于下列哪一种评价方式()。

A、总结性评价

B、相对评价

C、定量评价

D、形成性评价

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第8题
在初中新生入学后,学校想了解学生的外语程度,以便安排教学,需要什么测验?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.配置性评价

D.标准参照评价

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第9题
在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

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