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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼

儿的社会情感的方法是()。

A.参观法

B.实践练习法

C.调查法

D.讲解法

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第1题
()是教师用语言向幼儿传授体育知识、技能,组织教学和进行思想教育的一种方法。

A、示范法

B、讲解法

C、练习法

D、游戏法与比赛法

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第2题
()是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。A.互动
()是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。

A.互动指导法

B.规则指引法

C.情感沟通法

D.目标指引法

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第3题
在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.榜样激励法

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第4题
幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成
幼儿的社会行为为主要内容的教育。()

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第5题
以下属于幼儿智育内容的是()。

A.促进幼儿认知能力的发展

B.培养幼儿良好的智力品质

C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能

D.引导幼儿获得粗浅的知识

E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

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第6题
哪种教学方法是幼儿学习数学的基本方法()。

A、操作法

B、演示讲解法

C、谈话法

D、观察法

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第7题
幼儿学习数学的基本方法是()

A.演示法

B.讲解法

C.操作法

D.游戏法

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第8题
以下不适合于大班的社会领域教育内容是()。
A、进一步拓宽幼儿社会认知范围,加深幼儿对社会生活的体验

B、围绕幼儿入学进行必要的情感、能力和认知的准备

C、进一步激发积极向上的社会情感,养成良好的社会行为习惯

D、强化交往技能,减少交往冲突

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第9题
下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是()。A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现B.
下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是()。

A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现

B.幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

C.应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导

D.幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成

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