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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的

教育家是（）。

A.孟子

B.荀子

C.格塞尔

D.威尔逊

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第1题

外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（)

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第2题

外铄论认为人的发展依靠外在力量，环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育促进人的发展，学习是成长的主要途径。（)

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第3题

外铄论是个体身心发展动因的一种观点，外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（)

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第4题

外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。（)

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第5题

“环境决定论”认为人的发展主要由外在力量决定，人的家庭出身、经济地位和生活环境为人的发展提供了根本性的动力。这一理论的代表人物有（）

A.孟子

B.荀子

C.洛克

D.弗洛伊德

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第6题

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

A.孟子

B.荀子

C.华生

D.格塞尔

E.洛克

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第7题

格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 ()此题为判断题(对，错)。

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第8题

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

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第9题

关于教育目的，持个人本位论的是()A. 荀子B. 赫尔巴特C. 孟子D. 涂尔干

关于教育目的，持个人本位论的是（）

A. 荀子

B. 赫尔巴特

C. 孟子

D. 涂尔干

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