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[主观题]

幼儿同伴交往中,4--6岁阶段同性交往多于异性交往。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
简述幼儿同伴交往的意义。

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第2题
某幼儿喜欢与人交往,在交往中积极主动,且常常表现出友好、积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳、喜爱,在同伴中享有较高的地位,这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。

A.受欢迎性

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第3题
幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

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第4题
幼儿表演游戏中可以通过角色分配、规则沟通、材料使用等方面进行同伴交往内容的整合教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
简述同伴交往对幼儿发展的作用。

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第6题
某幼儿在交往活动中活跃、主动、但常常采取不友好的交往方式,这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。

A.受欢迎性

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第7题
以下关于幼儿社会性交往说法错误的是()。
以下关于幼儿社会性交往说法错误的是()。

A.父子交往不重要的、母子交往可替代父子交往

B.母亲在婴儿早期社会性交往中占据了最重要的地位

C.婴儿阶段已开始了与同伴的交往

D.父子交往起着相当重要的、母要交往所不可替代的独特作用

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第8题
幼儿生活故事也应关注幼儿在社会性交往方面的心理和行为发展。()
幼儿生活故事也应关注幼儿在社会性交往方面的心理和行为发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
儿童喜欢与同性伙伴交往,而将异性伙伴看作圈外人的倾向叫做()。

A.同性偏好

B.性别偏好

C.性别分离

D.异性偏好

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第10题
将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为()

A.异性排斥期

B.崇拜长者期

C.友谊交往期

D.异性热恋期

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