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第2题
（)是幼儿园教育最核心也是最基本的构成，而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。
A.幼儿园的“教”与“学”
B.教师的“教”
C.幼儿的“学”
D.直接的“教”和间接的“教”
第3题
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。
A.教师与教师之间的沟通能力
B.幼儿与家长的沟通能力
C.教师与上级领导的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力
第6题
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。 A.教师与教师之间的沟通能力
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
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A.教师与教师之间的沟通能力
B.幼儿与家长的沟通能力
C.教师与上级领导的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力
第8题
幼儿园安全工作的重要性不包括（)。
A.安全工作会影响教师的心理状态和情绪状态
B.安全工作的好坏会影响教师与家长的沟通
C.安全工作的好坏会关系到儿童发展的环境的质量
D.安全工作的好坏会关系到园长的升职调动
第9题
教师在学校工作时心情是否舒畅，工作是否积极，很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系，教师应当注意做到（）。
A.巴结讨好，绝对服从
B.尽好本职，互不招惹
C.协调关系，友好合作
D.充分理解，正确支持
E.顾全大局，尊重服从
