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[判断题]

苏格拉底认为“衡量美的标准,就是效用,有用就美。” ()此题为判断题(对,错)。

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第1题
英国哲学家休谟在《论人性》一书中提出了美的效用说。 ()此题为判断题(对,错)。
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第2题
师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
序数效用论认为,商品效用的大小取决于它的使用价值。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第4题
以下关于基数效用论和序数效用论说法正确的是()。

A、基数效用论认为效用是可以衡量的

B、基数效用论认为效用是不可以衡量的

C、序数效用论认为效用是可以衡量的

D、序数效用论认为效用是可以加总的

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第5题
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 ()此题为判断题(对,错)。
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第6题
信息处理的本质就是数据处理,数据处理的主要目的是获取有用的信息。 ()此题为判断题(对,错)。
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第7题
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 ()此题为判断题(对,错)。
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第9题
真理是有用的。因此有用即真理。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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