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[判断题]

教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 ()此题为判断题(对,错)。

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第1题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
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第2题
教学设计中,教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()A. 课程计划B. 课程标准C. 考试用书D. 教科书
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()

A. 课程计划

B. 课程标准

C. 考试用书

D. 教科书

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第5题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

A.教学计划

B.课程标准

C.教科书

D.考试成绩

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第6题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ()A.课程计划B.课程标准 C.考试
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ()

A.课程计划

B.课程标准

C.考试用书

D.教科书

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第7题
教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
教学评价是对教师的教学工作和学生的学习质量做出()和价值判断的过程。
A.主观判断

B.过程评价

C.书面评价

D.客观衡量

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第9题
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。此题为判断题(对,错)。
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