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[主观题]
（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者B.
（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。
A.学生学习的促进者
B.课程的开发者
C.课程的建设者
D.教育教学的研究者
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（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。
A.学生学习的促进者
B.课程的开发者
C.课程的建设者
D.教育教学的研究者
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①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者
②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者
③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
A.研究者和建设者
B.建设者和促进者
C.建设者和开发者
D.研究者和开发者
A.学生学习的促进者
B.课程的执行者
C.教育教学的研究者
D.社区型开放教师
A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
