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[主观题]

游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式。请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略?

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第1题
下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?()A.选择和编制合适的智力游戏B.帮助幼儿构建规则意
下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?()

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮助幼儿构建规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略

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第2题
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

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第3题
分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

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第4题
试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

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第5题
教师介入幼儿游戏的方式。

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第6题
试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项

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第7题
()游戏过程中教师应在观察幼儿游戏情况的基础上,以尊重幼儿的()为原则,根据幼儿的年龄特点,抓住幼儿游戏过程的重要环节进行()的指导。

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第8题
什么是结构游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏?

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第9题
结合实际论述教师如何指导角色游戏。

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