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第2题
卡特尔把智力分为()。A．言语智力和操作智力B．16种因素C．流体智力和晶体智力D．抽象智力和实用智力
卡特尔把智力分为（）。
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A．言语智力和操作智力
B．16种因素
C．流体智力和晶体智力
D．抽象智力和实用智力
第4题
心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力与知觉、记忆、运算速度等基
本心理过程有关的能力。晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力等。下图描述的是流体智力和晶体智力在整个人生中的发展轨迹。
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根据这幅图表我们可以推出（）。
A.流体智力将会随着年龄的增长不断下降
B.晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力
C.中年后，流体智力呈缓慢下降的趋势，而晶体智力相对稳定
D.流体智力是随神经系统的成熟而提高的，不受教育与文化影响
第5题
关于流体智力和晶体智力的说法正确的是（）。
A.流体智力需要较少的专业知识
B.流体智力在人的一生中都在增长
C.晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力
D.词汇、审美问题等属于晶体智力
第6题
对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是【 】
A.流体智力一直处于不断上升的趋势，晶体智力则经历一个倒U形变化趋势
B.流体智力经历一个倒U形变化趋势，晶体智力处于不断上升的趋势
C.流体智力保持不变，晶体智力经历一个倒U形变化趋势
D.晶体智力保持不变，流体智力经历一个倒U形变化趋势
第7题
对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是()。 A
对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是（）。
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A.晶体智力
B.流体智力
C.创造智力
D.操作智力
第8题
美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是()。 A.晶体智
美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是（）。
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A.晶体智力
B.流体智力
C.情境智力
D.经验智力
第9题
下列关于流体智力与晶体智力的说法，正确的是（)。
A.流体智力是在实践中形成的能力
B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力
C.流体智力在人的整个一生中都在增长，因为它包括了习得的技能与知识
D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力
