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建国初期,下列哪一位苏联教育家对我国教育理论体系影响较大?()

建国初期,下列哪一位苏联教育家对我国教育理论体系影响较大?()

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第1题
建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.阿莫纳什维利

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第2题
对我国教育产生最大影响的苏联教育家凯洛夫编写的《教育学》,是第一部比较系统的马克思主义教育理论体系的著作。()
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第3题
对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是()A.马卡连柯与《教育诗》B.加里宁与《
对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是()

A.马卡连柯与《教育诗》

B.加里宁与《论共产主义教育》

C.赞科夫与《教育与发展》

D.凯洛夫与《教育学》

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第4题
在苏联教育家的代表作中,对我国教育产生最大影响的是()。A.马卡连柯的《教育诗》 B.加里
在苏联教育家的代表作中,对我国教育产生最大影响的是()。

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

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第5题
在苏联教育家的代表作品中,对我国教育产生过最大影响的是()。

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

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第6题
近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()A.夸美纽斯B.
近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克

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第7题
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。 A.知行统一原则B.尊重信任
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.集体教育与个别教育相结合的原则

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第8题
苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20年代至30年代教育
正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《教育学》

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第9题
建国初期我国禁毒采取的主要措施不包括()A.取缔烟馆B.强制戒毒C.教育自戒D.群众举报
建国初期我国禁毒采取的主要措施不包括()

A.取缔烟馆

B.强制戒毒

C.教育自戒

D.群众举报

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