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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第1题
英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第2题
英国教育家沛西能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的,不可避免的行为。这一观点属于____。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第3题
对于教育的起源问题,英国教育学家沛西•能的观点是 【 】

A.教育的神话起源说

B.教育的心理起源说

C.教育的生物起源说

D.教育的劳动起源说

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第4题
利托尔诺、沛·西能等人认为教育起源于动物生存的本能。()
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第5题
下列哪位教育家是生物起源论的代表人物?

A.沛西·能

B.孟禄

C.恩格斯

D.杜威

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第6题
教育的生物起源说的代表人物是()。

A.孟禄

B.华生

C.沛西·能

D.马克思

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第7题
教育心理起源论的代表人物是()。A. 沛西·能B. 卢梭C. 孟禄D. 勒图尔诺

教育心理起源论的代表人物是()。

A. 沛西·能

B. 卢梭

C. 孟禄

D. 勒图尔诺

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第8题
教育的心理起源说的代表人物是()。A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金

教育的心理起源说的代表人物是()。

A.桑代克

B.孟禄

C.沛西·能

D.斯金纳

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第9题
社会学派教育目的论的代表人物是()。A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西·能

社会学派教育目的论的代表人物是()。

A.卢梭

B.凯兴斯坦纳

C.涂尔干

D.沛西·能

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第10题
()认为人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动,代表人物有利托尔诺、沛西能等。

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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