A.伦理工作过程
B.实务评估过程
C.理论应用过程
D.理论评估过程
A.退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题
B.退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题
C.退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题
D.退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题
A.大脑的记忆也许能重新梳理过去的经历
B.大脑的记忆也许能产生关于未来的想象
C.科学发现人类大脑的重要记忆中心
D.科学发现挑战人类智力的记忆程序
A.学生是否理解学习材料
B.学生是否主动学习
C.要学习的主要内容是主动呈现还是由学生发现
D.学习目的是解决问题还是获得知识