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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

指导信息化教学设计的主要学习理论是以下哪一项？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第1题

程序教学的理论基础是：()。

A、建构主义学习理论

B、人本主义学习理论

C、行为主义学习理论

D、认知主义学习理论

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第2题

（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题

【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。A．人本主义B．认知主义C．建构主义D．行为

【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。

A．人本主义

B．认知主义

C．建构主义

D．行为主义

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第4题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于()

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第5题

（)认为学习是学习者全身心参与的过程，既包括认知参与，也包括情感、价值观和态度的参与。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第6题

“以教为主的教学设计”模式是基于_____________的教学设计模式，强调以教师为中心。

A.情境认知

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第7题

学习是认知结构的改变。奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第8题

认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这

是（）学习理论的观点。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第9题

“学习是个体建构自己知识体系的过程”是()教学理论的观念。

A、人本主义

B、建构主义

C、行为主义

D、认知主义

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