题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突,然后,在教师的指导
下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是()
A.程序教学法
B.发现学习法
C.问题讨论法
D.情景练习法
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A.程序教学法
B.发现学习法
C.问题讨论法
D.情景练习法
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。()
A.正确
B.错误
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是 ()
A.合作学习
B.发现教学
C.情境教学
D.指导教学
创设问题情境的前提是()。
A.熟悉教材
B.了解学生
C.实施启发式教学
D.多种形式创设问题情境并贯穿始终
A、支架式教学
B、随机通达教学
C、自上而下的教学
D、情境性教学
A.语言创设情境
B.美术创设情境
C.光线创设情境
D.音源创设情境
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论,这一教学策略是()
A.发现学习
B.情境教学
C.合作学习
D.指导教学
A.语言创设情境
B.光线创设情境
C.美术创设情境
D.音源创设情境