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[判断题]

模仿毫无疑问是教育中的～个重要因素，但人类的模仿与动物本能活动的区别还在于其意识性和目的性。（)

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第1题

孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的的活动，他把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。（)

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第2题

教育产生与（)

A.人类特有的生产劳动

B.动物生存竞争的本能

C.儿童对成人的模仿

D.意识

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第3题

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（)。A.目的性B.自

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。

A.目的性

B.自然性

C.遗传性

D.获得性

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第4题

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

A.目的性

B.自然性

C.遗传性

D.获得性

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第5题

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

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第6题

生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。（)

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第7题

生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。（)

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第8题

关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是【】

A.教育起源于动物本能活动

B.儿童对成人无意识的模仿

C.人类语言产生后的必然要求

D.对外部自然界的恐惧

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第9题

教育区别于其他社会活动的本质特征是（）。A.教育是培养人的社会活动B.教育是动物的本能C.教育是

教育区别于其他社会活动的本质特征是（）。

A.教育是培养人的社会活动

B.教育是动物的本能

C.教育是儿童对成人的无意识模仿

D.教育是一种生物现象

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