创造性领导力中心研究(CCL)认为,要成为有效的全球管理者,必须具备的关键知识和能力是()。
B、文化适应能力
C、视角转换能力
D、创新能力
E、交际能力
参考答案:BCDE
B、文化适应能力
C、视角转换能力
D、创新能力
E、交际能力
参考答案:BCDE
A.延安
B.瑞金
C.照金
D.闽西
1956年GE创建了克劳顿培训中心,以培训高级管理人员,被誉为“美国企业界的哈佛”,80年代,随着企业国际化.全球化的发展,克劳顿中心变为GE领导力发展中心(CLD)
GE培训特点:
1.培训围绕公司使命进行培训,培训中心使命是:创造.确定.传播公司的学识,促进GE的发展,提高GE在全球的竞争力。
2.培训课程通过经常性的需求调查.公司的高层会议收集,课程体系是建立在对GE12个主要业务需要的基础上,与GE的变革项目紧密联结,得到各层领导的支持。
3.课程在全球保持一致性,课程学习采用让受训者参与一些工作项目,或解决一些实际问题的行动学习法来实现。
4.发展的关键时刻培训的地位和经费.设施得到支持。
5.所有培训内容编成一本培训实录。
6.培训项目采取混合式培训,即课堂培训和网上在线学习相结合。
GE的课程设置,培训课程分三类:
---专业知识类——如财务.人事管理.信息技术等,使GE员工在某一技术领域更专业.深入;
---针对员工职业生涯某一阶段而设计的课程,GE领导力开发课程体系:新进人员领导力训练营.新任经理发展项目.高级功能项目.高级经理项目.执行层研讨会;
---推广全公司范围的举措而设置的课程:如:六西格玛培训.变革加速进程。
1.通过分析该案例,您认为国内的企业培训可从GE的培训案例中借鉴哪些好的做法,以提高培训对企业可持续发展的作用。(10分)
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
A.离子晶体的晶格能越大,离子晶体的熔点越高
B.碘单质在水中溶解度很小,但在CCl 4 中溶解度很大,这是因为CCl 4 和I 2 都是非极性分子,而H 2 O是极性分子
C.成键原子的原子轨道重叠越多,共价键越牢固
D.含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体
A.以绩效目标的实现和职工的成长发展为中心
B.以绩效目标的管理和不断开发职工的潜能为中心
C.以企业内部服务质量和不断开发职工的潜能为中心
D.以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心
A、具有很强的研究开发能力,研究人员要有创造性的眼光
B、研究与开发、产品开发以及市场营销等职能部门之间要具有很强的协调性
C、顾客对产品的需求和使用要求是多种多样的
D、企业具有以其产品质量或技术领先的声望
A.可能性与不可能性相互转化
B.必然要通过偶然表现出来,并为自己开辟道路
C.人类活动的结果是完全无法预见的
D.事物的发展就是循环往复
A.研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题
B.自然科学和社会科学的前沿问题
C.本地区本部门改革发展稳定的重大问题
D.党的建设突出问题