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[主观题]

创造性领导力中心研究(CCL)认为,要成为有效的全球管理者,必须具备的关键知识和能力是()。

A、国际商务知识

B、文化适应能力

C、视角转换能力

D、创新能力

E、交际能力

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参考答案:BCDE

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第1题
本课程认为,以()为中心的陕甘边革命根据地,在中国革命历史上写下了光辉的一页。要加强对革命根据地的研究,总结历史经验,更好发扬革命精神和优良作风。

A.延安

B.瑞金

C.照金

D.闽西

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第2题
背景:GE成立于1876年,业务有飞机发动机.高新材料.发电设备.水处理.医疗成像.商务.金融.媒体业务
等。员工30多万,业务遍及100多个国家,06年世界500强11名。GE全球领先,追求可持续发展,很大程度归功于人才战略和GE韦尔奇领导力发展中心。

1956年GE创建了克劳顿培训中心,以培训高级管理人员,被誉为“美国企业界的哈佛”,80年代,随着企业国际化.全球化的发展,克劳顿中心变为GE领导力发展中心(CLD)

GE培训特点:

1.培训围绕公司使命进行培训,培训中心使命是:创造.确定.传播公司的学识,促进GE的发展,提高GE在全球的竞争力。

2.培训课程通过经常性的需求调查.公司的高层会议收集,课程体系是建立在对GE12个主要业务需要的基础上,与GE的变革项目紧密联结,得到各层领导的支持。

3.课程在全球保持一致性,课程学习采用让受训者参与一些工作项目,或解决一些实际问题的行动学习法来实现。

4.发展的关键时刻培训的地位和经费.设施得到支持。

5.所有培训内容编成一本培训实录。

6.培训项目采取混合式培训,即课堂培训和网上在线学习相结合。

GE的课程设置,培训课程分三类:

---专业知识类——如财务.人事管理.信息技术等,使GE员工在某一技术领域更专业.深入;

---针对员工职业生涯某一阶段而设计的课程,GE领导力开发课程体系:新进人员领导力训练营.新任经理发展项目.高级功能项目.高级经理项目.执行层研讨会;

---推广全公司范围的举措而设置的课程:如:六西格玛培训.变革加速进程。

1.通过分析该案例,您认为国内的企业培训可从GE的培训案例中借鉴哪些好的做法,以提高培训对企业可持续发展的作用。(10分)

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第3题
一般而言,科学家总是把创造性研究当作自己的目标,并且只把同样具有此种目标 的人作为自己的同行。
因此,如果有的科学家因为向大众普及科学知识而赢得赞誉,虽然大多数科学家会认同这种赞誉,但不会把这样的科学家作为自己的同行。 为使上述论证成立,以下哪项是必须假设的?() Ⅰ.创造性科学研究比普及科学知识更重要。 Ⅱ.大多数科学家认为,普及科学知识不需要创造性研究。 Ⅲ.大多数科学家认为,从事普及科学知识不可能同时进行创造性研究。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅱ和Ⅲ

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第4题
领导者具有的与众不同的特质有()。

A.领导力

B.创造性

C.协调力

D.领导动机

E.随机应变的能力

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第5题
下列有关说法中,不正确的是()

A.离子晶体的晶格能越大,离子晶体的熔点越高

B.碘单质在水中溶解度很小,但在CCl 4 中溶解度很大,这是因为CCl 4 和I 2 都是非极性分子,而H 2 O是极性分子

C.成键原子的原子轨道重叠越多,共价键越牢固

D.含有金属阳离子的晶体一定是离子晶体

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第6题
年度培训规划要()。

A.以绩效目标的实现和职工的成长发展为中心

B.以绩效目标的管理和不断开发职工的潜能为中心

C.以企业内部服务质量和不断开发职工的潜能为中心

D.以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心

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第7题
差异化路径的内部适用条件不包括()。
差异化路径的内部适用条件不包括()。

A、具有很强的研究开发能力,研究人员要有创造性的眼光

B、研究与开发、产品开发以及市场营销等职能部门之间要具有很强的协调性

C、顾客对产品的需求和使用要求是多种多样的

D、企业具有以其产品质量或技术领先的声望

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第8题
近年来全球金融市场频频发生大幅震荡,有经济学家认为2008年金融危机以来形成的新的泡沫可能又将破裂。对此,有人对过去几百年间著名的泡沫时期进行了研究,得出了这件论:每个泡沫都会破裂,无一例外。但是预测泡沫何时会达到临界状态并破灭,总是比较定它就像掉落到地板上的沙粒,慢慢积成沙堆,顶部变得日渐狭窄。在某个节点,一粒沙就会引崩塌。谁知道是哪一粒呢?以上材料蕴含的哲学原理是()。

A.可能性与不可能性相互转化

B.必然要通过偶然表现出来,并为自己开辟道路

C.人类活动的结果是完全无法预见的

D.事物的发展就是循环往复

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第9题
十七届四中全会提出,要大力弘扬理论联系实际的学风,引导党员、干部把学习理论同()结合起来,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

A.研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题

B.自然科学和社会科学的前沿问题

C.本地区本部门改革发展稳定的重大问题

D.党的建设突出问题

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