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[判断题]

心理健康教育有别于学校其他教育活动,有其自身的特殊性,它是帮助学生成长发展的自我教育活动。()

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第1题
作为自我教育和发展的主体,学生要在教育和活动中发挥主观能动性。()
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第2题
学校是学生心理健康教育的主要场所,教师应开展各种形式的心理健康教育,帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。()
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第3题
教育不是一个学期或者一个阶段的事情,教育是伴随学生一生发展的活动。()
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第4题
对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()。

A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

B.代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决

C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

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第5题
《学生伤害事故处理办法》不仅与学生的权利保护有关,也与教育活动中学校权益、学校教育教学活动秩序相关。()
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第6题
近年来,学校心理健康教育逐渐从发展性取向转变为“问题”取向。()
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第7题
学校心理健康工作的意义有()。

A.预防精神疾病

B.保障学生心理健康的需要

C.提高学生心理素质

D.促进学生人格健全发展

E.对学校日常教育教学工作的配合与补充

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第8题
学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是反了学生的身心健康权。()
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第9题
现代学生观认为学生是具有发展潜能和发展需要的人,学生既是教育的对象,也是自我教育和发展的主体。()
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第10题
教育从来就是生产性活动,在对象、过程、结果等方面有自己的特殊性。()
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