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[主观题]

“拔苗助长”违背的教学原则是()A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

“拔苗助长”违背的教学原则是()

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第1题
拔苗助长违背了()教学原则

A.直观性

B.巩固性

C.循序渐进

D.因材施教

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第2题
“拔苗助长”违背了()的教学原则。 A.启发式B.循序渐进C.因材施教D.直观性
“拔苗助长”违背了()的教学原则。

A.启发式

B.循序渐进

C.因材施教

D.直观性

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第3题
我国目前中小学教学中常用的教学原则有()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.因材施教原则

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第4题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现的教学原则是()。A.直观性原则B.巩固性原则C.循
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现的教学原则是()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第5题
“学不躐等”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
“学不躐等”体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第6题
“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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第7题
“开其意,达其辞”体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则
“开其意,达其辞”体现的教学原则是()。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.直观性原则

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第8题
《学记》体现的教学原则有()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第9题
俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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