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第4题
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了()教学原则。A、直观性原则 B、启发性原则 D、巩固性原
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（）教学原则。
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A、直观性原则
B、启发性原则
D、巩固性原则
E、循序渐进原则
F、因材施教原则
第5题
“开其意，达其辞”体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则
“开其意，达其辞”体现的教学原则是（）。
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A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.直观性原则
第6题
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是()A．循序渐进原则B．直观性原则C．启
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是()
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A．循序渐进原则
B．直观性原则
C．启发性原则
D．因材施教原则
第7题
“学不躐等”体现的教学原则是()A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则
“学不躐等”体现的教学原则是()
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A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
第8题
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。 A. 循序渐进B. 直观性C. 启
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。
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A. 循序渐进
B. 直观性
C. 启发性
D. 因材施教
第9题
我国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？() A.巩固性原则B.因材施
我国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）
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A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
