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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

小学生在不懂诗意的情况下,按照教师的要求,通过多次诵读记住古诗,这属于()

A.机械识记

B.无意识记

C.意义识记

D.有意识记

E.短时记忆

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第1题
"呆读死记"属于()

A.机械识记

B.无意识记

C.意义识记

D.有意识记

E.短时记忆

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第2题
教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记,这属于()

A.机械识记

B.无意识记

C.意义识记

D.有意识记

E.长时记忆

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第3题
小时候听过的故事,至今还能自然而然地记住,指的是() A. 有意识记B. 无意识记
小时候听过的故事,至今还能自然而然地记住,指的是()

A. 有意识记

B. 无意识记

C. 机械识记

D. 意义识记

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第4题
A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.联想识记E.机械识记 不需要理解的"死记硬背"属于
A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.联想识记

E.机械识记

不需要理解的"死记硬背"属于

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第5题
对儿童进行潜移默化的教育,是利用了()。

A.有意识记

B.意义识记

C.机械识记

D.无意识记

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第6题
下列属于3~6岁儿童记忆特点的是()

A.无意识记效果随年龄增长不断提高

B.无意识记效果优于有意识记

C.较多地采用理解记忆

D.意义识记效果优于机械识记

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第7题
“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第8题
有预定目的,用专门方法的识记是()。 A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记

有预定目的,用专门方法的识记是()。

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第9题
不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A.无意识记效果随年龄不断增长

B.无意识记效果优于有意识记

C.相对较多地采用理解记忆

D.意义识记效果优于机械识记

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