更多“不属于3—6岁儿童记忆特点的是()A、无意识记效果随年龄不断…”相关的问题
第1题
下列属于3~6岁儿童记忆特点的是()
A.无意识记效果随年龄增长不断提高
B.无意识记效果优于有意识记
C.较多地采用理解记忆
D.意义识记效果优于机械识记
点击查看答案
第2题
“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?()
点击查看答案
第3题
教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记,这属于()
A.机械识记
B.无意识记
C.意义识记
D.有意识记
E.长时记忆
点击查看答案
第4题
对儿童进行潜移默化的教育,是利用了()。
点击查看答案
第5题
一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。()
点击查看答案
第6题
A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.联想识记E.机械识记 不需要理解的"死记硬背"属于
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.联想识记
E.机械识记
不需要理解的"死记硬背"属于
点击查看答案
第7题
"呆读死记"属于()
A.机械识记
B.无意识记
C.意义识记
D.有意识记
E.短时记忆
点击查看答案
第8题
学前儿童记忆的特点是()。
A.有意识记占优势
B.无意识记占优势
C.没有发展
D.有意识记逐渐发展
点击查看答案
第9题
有预定目的,用专门方法的识记是()。 A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记
有预定目的,用专门方法的识记是()。
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
点击查看答案