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[单选题]

某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看,这种方法属于()

A.侵犯了研究对象的隐私权

B.侵犯了研究对象的自主决定权

C.违反了知情同意的原则

D.违反了公正原则

E.违反了有益原则

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第1题
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看,这种做法属于()

A.违反了有益原则

B.违反了公正原则

C.违反了知情同意原则

D.侵犯了研究的隐私权

E.侵犯了研究对象的自主决定权

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第2题
在定量研究中,研究者被视为客体或对象,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响;在定性研究中,研究者要尽量使自身被研究对象视为自己人,并在研究过程中对自己与研究对泉的关系积极进行反思和调适。()
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第3题
结构访谈是指()。A.研究者与研究对象之间内容较为广泛的面对面会谈B.研究者通过与研究对象进行口

结构访谈是指()。

A.研究者与研究对象之间内容较为广泛的面对面会谈

B.研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法

C.访谈者可视实际情况灵活掌握与调整的粗线条式的访谈

D.按统一要求,依照有一定结构的问卷进行的正式访谈

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第4题
在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了A.使实验组和对照组人数相同B.使实验组和对照组都受

在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了

A.使实验组和对照组人数相同

B.使实验组和对照组都受益

C.增加参与研究对象的依从性

D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素

E.避免研究者偏倚

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第5题
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思和调适,尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人。()
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第6题
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。A.专职做研究B.兼职做研究C.研究助理D.对服务对象

社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。

A.专职做研究

B.兼职做研究

C.研究助理

D.对服务对象的研究评估

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第7题
在选择了有代表性的个别研究对象后,研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式,这是个案法中的()。

A.观察法

B.个案追因研究

C.个案临床研究

D.实验法

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第8题
在设计阶段应用价值工程进行方案优化控制工程造价时,研究对象的选取通常通过()确定。 A.

在设计阶段应用价值工程进行方案优化控制工程造价时,研究对象的选取通常通过()确定。

A.功能分析、评价

B.价值系数

C.ABC分类法

D.环比评分法

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第9题
在行动研究方法中,被研究者不是简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动。()
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第10题
以下不符合定性研究特点的是()。 A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B.定性研究不一

以下不符合定性研究特点的是()。

A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响

B.定性研究不一定要事先设定假设,其假设可以在研究过程中逐步和完善

C.研究设计灵活变化

D.定性研究主要获取描述性的信息

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