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裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()

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第1题
——明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。 ()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.亚里士多德

D.洛克

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第2题
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是 ()A.卢梭B.夸美纽斯C.赫尔巴特
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是 ()

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第3题
属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是A.创立教育心理学B.提出统觉学说C.倡导
属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是

A.创立教育心理学

B.提出统觉学说

C.倡导自然主义的教育观

D.首次提出教育心理学化的设想

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第4题
西方教育史上,创立实验教育学的是()A.福禄贝尔B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐
西方教育史上,创立实验教育学的是()

A.福禄贝尔

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐

D.梅伊曼和拉伊

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第5题
在西方教育史上,创立“实验教育学”的人是()。A.福禄贝尔B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.拉伊和梅伊曼
在西方教育史上,创立“实验教育学”的人是()。

A.福禄贝尔

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐

D.拉伊和梅伊曼

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第6题
明确地提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出重要贡献的是()
明确地提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出重要贡献的是()

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第7题
西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是()。A.夸美纽斯B.康德C
西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第8题
在西方近代教育史上, ______ 第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结
合。 ()

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第9题
课程与教学论心理学化的主要代表人物有()。

A.亚里士多德

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.杜威

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