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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有()。

A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B.仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学

C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》

D.师德是教师考评的底线,可以一票否决

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第1题
在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相
体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。

A.为人师表

B.教书育人

C.终身学习

D.关爱学生

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第2题
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是()。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是()。

A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成

B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平

C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进

D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定

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第3题
教育部制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的重要作用是()

A.对教师职业规范划定底线

B.对师德师风建设更加深化

C.对教师从教行为加强规范

D.对教师失范行为加重处理

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第4题
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()A.《中小学教师职业道德规范》是职
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()

A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度

C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

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第5题
教师的道德素养,简称“师德”,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我
国中小学教师的职业道德要求,主要体现在__________中。

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第6题
许多优秀的边远地区教师,不怕条件艰苦,不计个人得失,坚定不移的战斗在教育岗位上的一个重要原因在于()。

A.坚强的师德意志

B.坚定的教师职业道德信念

C.高尚的教师职业道德情感

D.良好的教师职业道德行为和习惯

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第7题
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是 ()A.1984年《中小学教师职业道德要求》
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是 ()

A.1984年《中小学教师职业道德要求》(试行)

B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

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第8题
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。

A.实行义务教育教师“县管校聘”

B.加强教师党支部和党员队伍建设

C.提高教师思想政治素养,加强理想信念教育

D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的检查监督

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第9题
2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求,以下表述不正确的一项是()。

A、师德考核应当充分尊重教师主体地位,符合教师职业性质,促进教师专业发展

B、将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置,各级教育主管部门要制定师德考核办法,学校制定具体实施细则

C、教师考核结果-般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,考核结果公示后存入师德考核档案

D、师德考核不合格者,年度考核应评定为不合格,在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理

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