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[主观题]
罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要（）。A.抓关键期B.量
罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要（）。
A.抓关键期
B.量力而行
C.因材施教
D.循序渐进
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罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要（）。
A.抓关键期
B.量力而行
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A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教、有的放矢
D.教育工作要根据年龄分阶段进行
A.因材施教原则
B.发展性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
A.因材施教原则
B.发展性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
A．循序渐进的教学原则
B．启发性教学原则
C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则
A.国家和人民利益与个人利益在根本上是一致的
B.成才的前提是满足国家与个人利益的需要
C.国家和人民的利益与个人利益之间不存在矛盾
D.为了人类的幸福，我们只好舍弃自己的幸福
