首页 > 职业资格考试> 社会工作者> 综合能力(中级)
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[判断题]

青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求,都呈现出主体与客体的互动,动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。()

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第1题
青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为()。

A.主体与客体的互动

B.动荡与稳定的结合

C.突变与渐变的统一

D.理性与感性的交织

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第2题
情绪智力本质上是()协调的结果。

A.智力和学习

B.情感与理性

C.情感与学习

D.智力和感性

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第3题
的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。A

的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。

A.早期

B.中期

C.晚期

D.初期

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第4题
青少年发展的任务包括()。

A.接受个人发展成熟的身体特征

B.建立与同性与异性的新关系

C.情感及生活上逐渐自立

D.发展取得公民资格所需的智力与概念

E.为升学、就业和婚姻做好准备

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第5题
关于情绪,错误的说法是()。A.情绪的发展早于情感B.情绪比情感稳定C.情绪具有易变性D.情绪具有

关于情绪,错误的说法是()。

A.情绪的发展早于情感

B.情绪比情感稳定

C.情绪具有易变性

D.情绪具有情境性

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第6题
关于情绪与情感的特点下列说法正确的是A.情绪较为稳定B.情感反映较持久C.情绪

关于情绪与情感的特点下列说法正确的是

A.情绪较为稳定

B.情感反映较持久

C.情绪反应较深沉

D.情感与生理性需要有关

E.情感是人和动物共有的

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第7题
社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。

A.两极性

B.随意性

C.差异性

D.稳定性

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第8题
性心理健康是包括()

A.健康的性意识

B.健康的性需求

C.健康的性情感

D.健康的性观念

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第9题
社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。

A.两极性

B.随意性

C.差异性

D.稳定性

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第10题
人的个性心理特征,主要指:

A.性格

B.意志

C.情绪与情感

D.能力

E.气质

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