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更多““综合与实践”的教学,重在实践、重在综合（）”相关的问题
第3题
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()。A.小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设B
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。
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A.小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设
B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程
C.综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力
D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类
第4题
综合实践活动课程是一门独立于学科之外的,以学生实践为基本特征的新的课程类型,包含了四个指定领域:（）
A.分科教学
B.研究性学习
C.社区服务与社会实践
D.劳动与技术教育
E.信息技术教育
第6题
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”高尚道德品格的形成重在实践，贵在坚持，大学生投身崇德向善的道德实践，就需要（)。
A.向道德模范学习
B.培养志愿服务精神
C.大力弘扬时代新风
D.强化社会责任意识、规则意识、奉献意识
第7题
张老师在某中学任教20多年，深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老
师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。明确了学校提出的要求后，张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张老师还联系了一些企业，让同学们到企业实践。经过一段时间的实践，使同学们提前了解社会，增强了综合实践能力，最大限度提高其综合素养。
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问题：请从教师观的角度，评析该老师的教育行为。(14分)
