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如何理解“解决信息安全问题应该同时从技术和管理两方面着手”这句话?

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第1题
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是()。A.教师没有作用B.学习是学生的事情C.教师要教会学
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是()。

A.教师没有作用

B.学习是学生的事情

C.教师要教会学生如何学习

D.学生应该自己学会如何学习

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第2题
如何理解“最好的教育是自我教育:自我意识与自我超越”这句话?“我们淹没在网络数据资料(data)的海洋中,却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。

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第3题
改革开放以来,我国教育事业获得空前发展的同时,学校的校园安全问题也日益严峻,学校安全事故和校园伤害案

件近年来呈上升趋势,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。学校安全事故原因应从校内和校外两方面加以分析,各级学校应以人为本,建设校园安全文化,加强突发安全事故的预警,完善校园安全管理制度,及时处理校园安全事件等有效的措施,为广大师生营造一个安全、健康、良好的校园环境。

本段文字的主旨是( )

A.我国目前存在相当严峻的校园安全问题

B.解决校园安全问题重在以人为本

C.校园安全管理制度不完善是导致校园安全问题的根源

D.我国校园安全问题的现状及解决对策

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第4题
中国有一句俗话叫做:“人挪活,树挪死”,你如何理解这句话的含义,它对你有什么启示?

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第5题
互联网信息安全问题的解决,需要技术的不断发展,()也是一道保障线。A.法律B.政府监管C.人民自觉D.
互联网信息安全问题的解决,需要技术的不断发展,()也是一道保障线。

A.法律

B.政府监管

C.人民自觉

D.加大投入

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第6题
"不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案,而各种不同教育方
案能很好地适合不同社会文化背景中的儿童。"你是如何理解这句话的?这句话对我国的幼儿园课程改革有什么启示。

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第7题
“无论是政治的立法或市民的立法,都只是表明和记载经济关系的要求而已。”如何理解马克思
这句话?()

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第8题
有人说“政府既是运动员,又是裁判员”,怎么理解这句话?

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第9题
请谈谈对“有为才能有位”这句话的理解。

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